MOTIVOS Y PROPÓSITOS

EDITORIAL 

Foro 21 es el medio de comunicación para fomentar el Diálogo Estratégico necesario para realizar el Plan Estratégico del Sector Educativo del Estado de Chihuahua  1997-2000 (PESEECH).

 Foro 21 informará a maestros, padres de familia, directivos y comunidad en general de los avances en el proceso del Proyecto Educativo, diseminará reportes sobre la educación de Chihuahua, dará a conocer avances de investigación y plasmará temas que actualmente centran el debate del magisterio de Chihuahua.

 Foro 21 es un medio plural y ambiciona a servir de canal para que las diversas posiciones sobre el quehacer educativo se conozcan, provoquen reflexión y puedan darse en un medio académico que tienda a encontrar consensos. Por lo que Foro 21 no es oficioso. Su compromiso es impulsar el mejoramiento de la educación de los chihuahuenses a través de la real participación de sus actores, nada más.

 Foro 21 es redactado por maestros, investigadores y ciudadanos interesados por mejorar la calidad y equidad de la educación que se imparte en Chihuahua; que tienen en común su compromiso por motivar la participación efectiva de maestros y ciudadanía en general. Por lo que ofrecen este espacio para el diálogo iluminador del futuro, que nos identifique caminos para que la educación de Chihuahua transite en el ya próximo siglo XXI. De ahí su nombre. Como todo diálogo se inicia arriesgando un monólogo. Pero una vez iniciada la comunicación se necesita entrar en conversación, se requiere que ustedes participen. En este sentido Foro 21 está esperando colaboraciones.

Foro 21 se presentará mensualmente, y de forma gratuita, en los centros de trabajo de los educadores, en las principales librerías, bibliotecas de la red estatal, en centros de reunión, oficinas públicas y a través de un amplio grupo de colaboradores, entre los cuales destaca un equipo de maestros jubilados. Esperamos llegar a escuelas de los 67 municipios de la entidad, aunque bien sabemos de las dificultades que presenta la extensión y geografía de nuestra tierra. Por lo que necesitamos ideas de nuestros lectores para hacerlo llegar de manera efectiva a cada escuela, esté donde esté. Nuestro ideal sería que por lo menos se tenga un ejemplar en cada escuela de Chihuahua. Este ejemplar es para compartir con otros. Por lo que pedimos el favor de que una vez que se lea se ponga a disposición de los demás.

 Foro 21 tendrá como secciones fijas: Información, donde se reportan los avances en el Plan Estratégico y aspectos importantes para maestros y padres de familia; el Tema del Mes, con aportaciones originales de especialistas y practicantes de la educación; Artículos, donde investigadores y pensadores de la educación dan a conocer de avances o resultados de sus investigaciones y reflexiones; Contraste, donde se pone un tema a debate, mostrando al menos dos puntos de vista diferentes; Perfiles, con entrevistas a personajes importantes del ámbito educativo y Reseña de libros o novedades hemerográficas de relevancia para los educadores. 

Foro 21 en su número de presentación informa sobre el inicio del Plan Estratégico. El Tema del Mes presenta algunas de las ponencias que llamaron más la atención en el pasado foro “Diálogos sobre Educación”, organizado por la Dirección General de Educación y Cultura el pasado mes de Abril. Por otra parte, maestros que colaboran en la Coordinación de Investigación  y Desarrollo Académico – Federico Ortega, Fernando Sandoval y Guillermo Hernández dan a conocer investigaciones que han estado llevando a cabo. De igual manera, la sección de Contraste presenta un debate sobre la lecto-escritura en preescolar. En Perfiles  se presentan entrevistas a dos de los ponentes: Sylvia Schmelkes – investigadora mexicana – y Abel Rodríguez –sindicalista colombiano. Finalmente, se reseña un capítulo de un libro reciente del conocido autor Henry A. Giroux.

Esperamos sus comentarios y colaboraciones.

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